Экскурсии «Азбука дорог»

В начальных классах учителя проводят со своими учениками специальные экскурсии по городу, поселку, загородной дороге. Их цель — показать как можно больше особенностей дорожного движения в своем районе, выработать практические навыки правильного поведения на улицах и дорогах.

В чем заключается ваша помощь?

Вы можете сопровождать такую экскурсию, помогая учительнице в ее проведении. Учительница сама скажет, какая помощь ей от вас требуется.

Но этого мало. Юные инспектора движения вместе с вожатыми младших школьников проводят и свои экскурсии… В некоторых школах сразу же, как только новички придут в первый класс, их объединяют в будущие группы. Обычно это ребята из одного дома, с одной улицы (так вожатому легче работать с пятеркой ребят). Юные инспектора движения советуют вожатым определить наиболее безопасную дорогу в школу для своей будущей подшефной группы ребят. Вожатый встречается с подшефными первоклассниками в условленном месте (в своем подъезде, во дворе) и идет с ними в школу, объясняя, почему этот путь безопаснее: реже надо переходить улицы или дороги, есть светофор, подземный переход и т. д. Чтобы ребята привыкли к своей дороге в школу, вожатый в первые дни учебного года будет водить их, объясняя главные правила поведения пешехода, их обязанности. Не зря это выделено в особый раздел   Правил   дорожного  движения — законы   поведения пешеходов на дороге: как ходить по тротуару, пешеходным дорожкам, переходить улицы по пешеходным переходам.

В Правилах дорожного движения есть очень важный пункт — так называемый «принцип доверия». С введением этого пункта водители стали больше надеяться на дисциплинированность пешеходов, доверять им. Значит, повысилась ответственность пешехода, увеличилась опасность последствий нарушений Правил. Все, кто едет или идет по дороге, переходит улицу, должны так вести себя, чтобы никому не мешать. Этот пункт требует от каждого максимальной осмотрительности.

Самое распространенное нарушение правил поведения на улице — особенно ребятами — переход перед близко идущим транспортом. Малыши нетерпеливы и не умеют правильно оценивать скорость машин, расстояние до них. Не запугивайте их, а научите предвидеть опасность и избегать ее. На регулируемом месте дороги это просто: зажегся зеленый сигнал светофора — иди. А на нерегулируемом? Терпеливо дождаться перерыва в движении машин (значит, на ближайшем регулируемом перекрестке они были остановлены красным сигналом). Перейти половину дороги и остановиться на островке безопасности или на разделительной линии, чтобы пропустить машины.

Обратите внимание на то, что в особо опасных местах устанавливают дорожные ограждения, наносят разделительные полосы. Даже если в данный момент нет транспорта, переходить проезжую часть — нарушение. Инспектор ГАИ, юный инспектор движения имеет право задержать нарушителя, сообщить о его поведении в школу.

На проезжей части пешеходы не должны задерживаться, останавливаться, разговаривать.
Особенно опасно ходить по дорогам в метель, в туман, поздней ночью. Что следует сделать в это время? Прикрепить к одежде или взять в руки фонарь, надеть нарукавную повязку, окрашенную светоотражающей краской. Тогда в свете фар водитель увидит людей.

Во время экскурсии вожатый расскажет школьникам о микрорайоне, в котором находится школа, покажет памятные места.

Еще одна экскурсия. Вожатый младших школьников, договорившись заранее с их родителями, приобретает билеты в кино, но для малышей это пока секрет: им говорят, что они идут на экскурсию по городу. Во время экскурсии наблюдают за движением транспорта на перекрестках, переходят улицы по переходу, внимательно соблюдая все правила. При этом юный инспектор движения объясняет, почему так, а не иначе следует себя вести, обращает внимание младших школьников на все дорожные знаки… Время экскурсии рассчитано заранее, чтобы не опоздать к началу сеанса, а маршрут спланирован так, чтобы показать малышам как можно больше особенностей дорожного движения. Посещение кино — неожиданный, приятный сюрприз для школьников.

И наконец, экскурсия «Мы — пассажиры». Вожатый вместе с юным инспектором и своими младшими школьниками отправляются в очередное путешествие по городу на одном из видов городского транспорта. При этом малышам  рассказывают и показывают, как соблюдать правила поведения пассажиров…

Ведь недаром на них обращено особое внимание в Правилах дорожного движения. Еще раз напомните, что входить и выходить можно только при полной остановке транспорта, нельзя выходить без разрешения взрослых (учителя, вожатого, родителей). Открывать двери категорически запрещается — это делает на остановках сам водитель. Пассажирам рекомендуется во время движения держаться за приспособления (у спинок сидений, специальные подвески).

Постарайтесь, чтобы дети хорошенько поняли: если на трамвайной остановке нет специальной посадочной площадки, выходить к трамваю для посадки можно лишь после его остановки. Как только вышли из трамвая, следует сойти с проезжей части. И еще напомните: так как водителям автомобилей разрешено использовать для движения и трамвайные пути, надо быть крайне осторожным на путях, даже в тот момент, когда трамвая не видно.

Приведите примеры дорожных происшествий на остановках: зимой — у сугробов, летом — у деревьев, кустов. Научите ребят распознавать «скрытые опасности» (например, неисправный автомобиль, из-за которого не видно приближающийся транспорт). Нужно освоить поездки на всех имеющихся в городе видах транспорта. Начните с того, которым ребятам вашего микрорайона приходится пользоваться чаще.

Оставьте свой комментарий

Вы должны войти, чтобы иметь возможность комментирования.