Слово у киноэкрана

По заказу Госавтоинспекции создано много кинофильмов о Правилах дорожного движения для школьников и для взрослых. Среди них есть и чисто познавательные, и художественно-игровые, и мультипликационные. Если в вашей школе работает кружок кинолюбителей (или кто-то из родителей — кинолюбитель), можно сделать и свои фильмы — на местном материале: с показом улиц вашего района.

Таким образом, у вас есть что выбрать. Из короткометражных фильмов вы сможете составить разнообразные тематические кинопрограммы. Но это только часть дела. Главное не только в том, что показать, но и как показать: чтобы эти фильмы и эти программы принесли вашим слушателям-зрителям наибольшую пользу.

Вот несколько советов.

Перед  показом  фильмов  можно  провести  у  экрана короткую беседу со зрителями — с использованием цифр и фактов,   которые   вам   сообщат   в   Госавтоинспекции.

Например: «Сейчас вы увидите фильм о том, как опасно нарушать дорожные правила. К сожалению, и в нашем районе бывают случаи таких  нарушений.  Вот совсем недавно в больницу был доставлен школьник  (номер школы), перебегавший улицу  (название улицы)   на красный свет. Водитель сделал все, чтобы предотвратить несчастный случай, но асфальт был мокрый после дождя, и тормоза  не  помогли.  Жизнь  мальчика,  несмотря  на все старания врачей, до сих пор в опасности…»

После фильма  можно развить эту тему на  местных примерах, логично перейдя к теме следующего фильма. Таким   образом,  несколько  фильмов   и  беседа   перед  и между  ними  составят  как бы  единую  сквозную тему. А это даст лучший результат.

Интересна и такая форма пропаганды, как исполнение перед фильмами коротких поучительных сценок, чтение стихов, небольших рассказов, даже специально подобранных сообщений из газет (центральных и местных). Такие программы-монтажи вполне можно показывать и в своей школе, и в соседних, и в ближайших кинотеатрах на детских киносеансах или перед ними.

Самое главное — учесть особенности аудитории, перед которой вы будете выступать: не забывайте, что ваши сверстники — народ непоседливый, не терпящий скучных нотаций, зато отзывчивый на сочувствие к пострадавшим. Лучше всего — прямой, честный разговор без громких слов, но с убедительными примерами. Не будет хвастовством, если вы расскажете ребятам других школ о полезном опыте, который накопили сами в отряде ЮИД; расскажете о своих рейдах, стенгазетах, радиопередачах. При этом белый экран неплохо использовать и для показа самодельных диафильмов или видеофильмов о вашей работе, отдельных материалов из стенгазеты (например, рисунков, поступивших на объявленный стенгазетой конкурс).

Желательно, чтобы с лучшими вашими программами познакомилось как можно больше школьников  района.

Комментарии закрыты.